Impact of Electronic Competence Based Teaching in Higher Education
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Perceived Impact of Peer Observation of Teaching in Higher Education
This paper explores participant perceptions of the impact of a Peer Observation of Teaching scheme offered as part of an accredited Postgraduate Certificate in Teaching for academic staff and faculty members in higher education. The Postgraduate Certificate Program has been designed to support the continuing professional development of academic staff and faculty members through integration of p...
متن کاملTeaching in Higher Education
Taylor & Francis makes every effort to ensure the accuracy of all the information (the “Content”) contained in the publications on our platform. However, Taylor & Francis, our agents, and our licensors make no representations or warranties whatsoever as to the accuracy, completeness, or suitability for any purpose of the Content. Any opinions and views expressed in this publication are the opin...
متن کاملTeaching in Higher Education
ISSN: 1356-2517 (Print) 1470-1294 (Online) Journal homepage: http://www.tandfonline.com/loi/cthe20 The pedagogical balancing act: teaching reflection in higher education Mary Ryan To cite this article: Mary Ryan (2013) The pedagogical balancing act: teaching reflection in higher education, Teaching in Higher Education, 18:2, 144-155, DOI: 10.1080/13562517.2012.694104 To link to this article: ht...
متن کاملthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
the impact of pre-task planning on the improvement of iranian efl learners’ writing skill in task-based language teaching (tblt)
هدف اصلی تحقیق حاضر تبیین تاثیر برنامه ریزی پیش از انجام تکلیف بر بهبود مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی در آموزش زبان تکلیف محور می باشد. به بیانی دیگر، این مطالعه رابطه بین برنامه ریزی پیش از انجام تکلیف و دو ویژگی زبانی در عملکرد نوشتاری یعنی پیچیدگی و دقت در مهارت نوشتاری را در سی یادگیرنده زبان در دو بخش عمده بررسی می کند. ابزارهای مورد استفاده برای جمع آوری داده ها در مطالعه حاضر شامل آزم...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Natural and Engineering Sciences
سال: 2018
ISSN: 2458-8989
DOI: 10.28978/nesciences.468643